2019年6月9日至13日，华东交通大学MPA教育中心举办了2019年教学研讨周系列活动。承担MPA教学和管理工作的近30名教师和2018级MPA学生参加了本次研讨周系列活动。研讨的主要内容为实务部门专家讲座、MPA案例编写和毕业论文分类与撰写。教学研讨周系列活动目的为：提升教学质量，提升师生案例编写能力，提升毕业论文质量。

教学研讨周系列活动包括：

活动一：实务部门专家讲座

罗斌华博士主讲了“生态文明改革：现状、问题与对策”。讲座内容为：罗博士首先阐述了生态文明改革的背景以及习近平的生态文明思想。接着，结合当代中国和江西面临的环境问题，从三个方面提出了生态文明改革的对策：一是国家的统一部署；二是江西的实践基础；三是国家生态文明试验区建设。最后，罗博士强调，要加快改革创新、抓好制度落实、形成改革成果，推动生态文明制度创新经验的总结和推广。

凌学武博士主讲了“自媒体时代网络舆情危机处置研究”。讲座内容为：互联网新媒体带来了管理危机、信仰危机、信任危机、安全危机。在分析了网络舆情的特征与运作机理后，阐述了网络执政与舆情处置方法：一是加强网络公关，变治已病为治未病；二是讲好中国故事，培养网络“笔杆子”；三是实现两媒融合，重启网络三湾改编；四是团结最大多数，夯实网上统一战线；五是提高引导技巧，科学处置舆情危机。

活动二：MPA教师案教入库与编学

复旦大学李瑞昌教授主讲。MPA教育中心全体教师、2017/2018级MPA学生、部分本科生参会。讲座内容包括：第一部分是案例编写及分析总体要求，即“一匹配、两条线、四方结构”。第二部分是优秀案例要求，李教授从案例选题与来源、案例主体、文本质量进行了详细讲述。第三部分是优质分析要求，关于如何提出核心观点、寻找合适理论、构造分析框架、细致分析与提出建议，李教授一一进行了解读。第四部分，李教授提出了有缺陷案例的十大症状，希望以此来提醒师生们在案例编写过程中避免类似错误发生。最后，李教授鼓励在场老师积极投入案例编写入库工作，同学们积极参加案例大赛。

活动三：MPA毕业论文分类与撰写

中南财经政法大学庞明礼教授主讲。MPA教育中心全体导师、2018级MPA学生参会。讲座内容为：庞教授首先分析了MPA论文的基本特征，并对MPA论文的四大类型：案例分析型、调研报告型、问题研究型、政策分析型进行了详细阐述。接着，庞教授针对MPA论文的选题要求与选题步骤进行了分析，并从选题、结构安排与研究方法等方面的写作指导进行了详细解读。最后，庞教授介绍了文献检索的使用方法与文献综述的写作技巧。在与在场师生交流互动时，耐心为同学们答疑解惑，告诫同学们要掌握好研究方法，撰写论文要主题明确，内容要有理有据。

系列讲座结束后，中心教师根据讲座内容，就我校教师案例入库与毕业论文指导进行了进一步的探讨。

本次研讨周为我中心对MPA学生培养、论文写作和案例参赛等方面指明了方向，充分体现了我中心对MPA教师教学工作的重视。我中心将进一步规范MPA教学指导，加强导师和学生的沟通交流，争创MPA教育的新高度。系列讲座结束后，中心教师根据讲座内容，就我校教师案例入库与毕业论文指导进行了进一步的探讨。