2021级MPA(新疆班)2021年度班级总结

编辑: 审核: 日期:2022-01-21

       不负青春韶华,再次绽放青春之花。得益于国家对西部地区人才培养的政策关爱和北京师范大学的倾力支持,2021年,来自新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团的39名公职干部通过层层选拔,共同组成北师大政府管理学院2021级MPA新疆班这个大家庭。一年来,在院领导和老师的关心支持下,在班主任王洛忠老师的带领下,2021级新疆班以“政管经世、致知明德”院训为指导,突出党建引领班建,全面提升班级协同力与凝聚力,感恩、珍惜、成长是同学们这一年的关键词,奋斗、坚持、进步是同学们下一年的座右铭。

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班级合影

聚焦“一个核心”

一直以来,政府管理学院领导都高度重视和关心支持新疆班工作。开学伊始,政府管理学院院长章文光,政府管理学院教授、2021级新疆班班主任王洛忠,MPA管理中心主任连宏萍等领导,通过新生导学、班主任见面会、专题讲授等形式,介绍学院基本概况、院校有关管理规定、课程学习安排等内容,多次强调“政管经世、致知明德”的院训精神,并结合自身实际,为同学们即将开始的校园生活提出了明确要求和殷切期盼。蓝图已经描绘,同学们意气奋发,信心满怀。

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班主任见面会

        建好“三支队伍”

为协助学院、MPA教育中心落实好年度理论学习、组织生活、日常管理等工作,着力建好“三支队伍”,即:支委、班委队伍,党(学习)小组长队伍、宿舍长队伍。

一是坚持党建引领班建,支委班委共建,同向发力,对各项班级事务,按照职责分工,超前谋划准备,详细拟定方案,做到共同谋事、协力干事、团结成事。本学期以来,支委班委筹划集体活动6场,听讲座5场,旁听开题报告、预答辩等4场,上报新闻稿5篇,均在学院公众号发布。

      二是根据课程需要,以6-7人为单位,成立学习小组,通力合作完成课堂发布的各项学习任务,营造浓厚学习氛围。同时,学习小组以党小组形式,按照临时党支部各项活动计划,开展组织生活。深夜的自习室,因为各个小组的讨论而变得热闹,周末的图书馆,也不乏有查阅文献和勤奋自学的同学们的身影,对此,同学们见惯不怪地称之为“内卷”。本学期以来,各小组相互帮助、共同探讨、分享各类实践案例18个。第六届全国MPA案例大赛,2021级新疆班有3个小组通过校内赛初选。每名同学均已选定论文导师,明确了选题方向。

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学习情况

        三是以宿舍为单位,选定1名同学作为宿舍长,协助班委落实同宿舍同学日常管理工作,让每名同学都学习有提升,生活有保障,诉求有回应。本学期以来,宿舍长在传达学院通知,动员同学参与集体活动,促进相互交流方面发挥了重要作用。

办好“五项活动”

一是开展“与子同袍”活动。为增强对北京师范大学的归属感,在政府管理学院的大力支持下,统一购买了北师大文创秋装作为班服,无论是在日常学习,还是集体活动中,它都成为一种特色,进一步串联同学间联系,凝聚班级合力。

二是开展“签名赠书”活动。突出用理论指导实践,在学院的支持下,开展“以文育才、以知促行”签名赠书活动,由中央民族大学管理学院教授、院长李俊清为新疆班全体学生签名并赠送《族群和谐与公共治理》理论书籍,这一高度符合新疆地区发展的理论作品,为新疆干部做好本职工作提供了具体指导,进一步激发了我们做好新疆工作的荣誉感和使命感。

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班级活动

三是开展“运动联谊”活动。青春的校园生活,除了朗朗书声与沙沙笔声,也要有运动的活力。课下之余,班委倡导开展跑步、游泳、健身操等运动,丰富同学们的业余生活,强健精神体魄。同时,与2020级新疆班在辅仁校园开展篮球友谊赛,双方以球会友,增进了交流联系。

       四是开展“重温校史”活动。在北师大即将迎来120周年华诞之际,为重温历史,展望未来,组织全班同学参观学习校史馆,从大量的珍贵照片、文献、实物中,体会北师大走过的艰辛曲折历程和对中国教育发展作出的突出贡献,号召同学们珍惜学习时光,不负韶华,砥砺前行。

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班级活动

五是开展“新年第一课”主题党日和班会等系列活动,组织参观了辅仁校园,在一二九运动纪念碑前重温入党誓词;观看了国家主席习近平二〇二二年新年贺词视频;听取了班主任王洛忠讲授十九届六中全会专题党课。充实的活动内容使同学们收获颇丰,身为党员,既感受到实现了“第一个百年奋斗目标”的辉煌成就,又感受到要实现“第二个百年奋斗目标”的使命召唤;在座谈交流会上,师生相互交流发言,畅谈收获体会,同学们一致表示,来到北师大深造,我们深感荣幸,倍加珍惜,这是组织关怀和学校关爱的共同结果,必将心怀理想,不负重托。

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班级活动

        我与旧事归于尽,来年依旧迎花开。回顾2021年,2021级新疆班的班风优良,学风浓厚,集体团结,同学们学习有动力,生活有乐趣,整体有收获。展望2022年,班级两委拟定了一些措施,旨在保持春季学期期间新疆班同学间联系,发挥好其承上启下的接续作用,为做好新学期论文答辩和班级发展工作奠定坚实的基础。

 

文字:李杰   

审核:李鸽   

编辑:王栩彦