在现代公共管理中，政策执行的有效性不仅依赖于制度设计，还与公众行为息息相关。为深入学习理解群体行为模式，预测政策的社会效应，透视相关社会问题，北京师范大学政府管理学院2023级MPA北京班成立《行为传染效应》系列读书工作坊，阅读围绕《行为传染效应》《集体行动的逻辑》《公共事务的治理之道》三本书展开，通过线上导学、在线精读、线下分享的方式进行交流研讨，并邀请北京师范大学政府管理学院讲师、助理教授尚哲作为指导老师。此次工作坊共有30名学生参加。

一、启迪智慧：导学会的理论探索

工作坊成立后，第一时间召开线上导学会，简要介绍了阅读书目的主要内容，明确了阅读计划和目标，并设置了答疑环节。同学们结合自身工作经历，提出了关于书籍内容、理论应用及实际操作等方面的问题，尚哲老师耐心细致地为同学们解答，提供了宝贵的见解与建议，帮助大家增强了对书籍内容的兴趣与理解，为后续的读书讨论奠定了良好基础。

二、思想碰撞：线上线下的精彩交流

10月14日至11月1日，工作坊展开了线上精读活动，同学们在阅读过程中，积极分享了书中的精彩内容和心得体会。11月2日，工作坊成功召开线下读书分享会。

会上，王颖佳同学分享了《行为传染效应》这本书，并结合自身经历，生动、有趣地讲解了行为传染的机制以及如何在公共管理中应用这一理论，特别是在政策推广与公众行为引导方面的实际案例。

随后，赵钰同学结合近期舆论热点话题，深刻剖析了行为传染效应在各类社会现象中的具体表现，引发大家深入思考。

张天静同学分享了《集体行动的逻辑》，阐述了群体合作的动力与障碍，并结合自身工作经历，探讨了如何在公共事务中激励公众参与。

张剑飞同学汇报了《公共事物的治理之道》，介绍了公共管理的相关理论，深入探讨了公共资源管理的挑战与解决方案，强调了社区参与和合作治理在实现可持续发展目标中的关键作用。

贾孟阳同学进行了综合总结，指出三本书籍之间的联系，以及如何将这些理论整合应用于实际的公共管理工作中，为大家提供了更为系统的思考框架。

最后，尚哲老师对此次工作坊活动进行了点评与总结发言，并为积极参与工作坊活动的优秀同学颁发了奖品。

三、共话未来：深化理解与实践探索

通过这次工作坊活动，同学们积极阅读、参与讨论，互相交流观点，极大地激发了大家的读书热情，不仅加深了对书籍内容的理解，也增强了同学们在公共管理领域的思辨能力，为后续的学习、论文写作奠定了良好的基础。工作坊结束后，大家纷纷表示，将会多多阅读公共管理类的相关书籍，将理论与公共管理的实践紧密结合。祝愿同学们在未来的学习交流中，都能收获宝贵的友谊和学习成果。